18-1林彥鈞
序
人文組的年度大事，在完成一場激烈的辯論比賽後，緊接而來的任務是要完成一部至少六千字的小說！所有人聽到便一陣譁然，到底要選哪個題材比較好？因為這部小說是我們的處女作，「好的開始是成功的一半」，因此大家都想要將這部小說寫得十全十美，成為自己的代表作。
在選擇寫作的題材時，我曾看過英國的科幻小說、法國的哲學小說、金庸的武俠小說及中國的歷史小說……，其中我較偏好歷史小說，然而卻擔心無法發揮自己的創意，於是我選擇跟金庸走相同的路線──武俠小說。金庸的武俠小說是將故事的情節穿插在歷史之中，所以我將時代設定在唐朝，因為唐朝的外交範圍比較寬闊，國力也是中國歷史中最強的。根據故事的情節，我將主角安排至各國打仗，並且要求各國的國王能臣服於中國並至中原納貢。
寫作小說初期，我信手拈來，不久便完成一回，於是我信心大增，一鼓作氣便寫了十回，而且欲罷不能。我認為寫小說只不過是寫較長的故事，根本是件輕而易舉的事。然而我的媽媽一看，卻發現其中有好幾個地方相互矛盾！這是我所遇到的第一個挫敗。雖然如此我還是給自己打氣，改一改就可以繼續再寫了。但是我發現故事應當是連貫的，因此必須前面情節先修改好，後面故事才接得下去，這使我有時甚至不想再寫，心想只要草草做結就好了。但是當我想到一個故事若虎頭蛇尾，我的讀者們還會想看這部小說嗎？
到了中期，我開始思考除了打仗以外，還加入有創意的點子，例如：猜謎語、描述當地特殊的風土民情，使小說內容不只是純打仗，可以更多元化、更有趣。我也開始思考若是只靠蠻力及兵力打仗，故事內容豈不是太無聊了嗎？於是我便開始思考如何巧妙的安排計謀，並且安排一些挫折來凸顯主角堅毅的決心。為了不使小說只是純文字的描述，我更加入了一些清單、表格、古文、詩詞，甚至是地圖！這些物件都可以輔助我說明、又可以使讀者增加閱讀的興趣、也吸引讀者能想繼續往下看，真是一舉數得啊！
到了寫作小說的後期，我從原本預期要寫的五十回，縮減到四十回、三十回，最後因為實在沒有時間創作了，於是只能完成二十五回。當我寫至第二十二回的時候，幾乎已經腸枯思竭，不知如何結束這個故事，就在這時，我靈光乍現。回想以前的許多歷史人物，他們總是以隱居來做為度過餘生的方法。既然唐太宗及唐高宗認為張如龍是一個難得的人才，所以我安排這兩任唐朝皇帝去尋找張如龍……
就在我完成這部小說的那一刻，我大聲歡呼！我終於完成我生平的第一部小說了！我花費了許多心思孕育了這部小說，當我的書被印出來時，我深刻的感覺到：辛苦總算沒有白費！
18-2陳怡佑
序
第一次嘗試寫小說真是苦樂參半，苦的是故事情節架構的鋪陳，人物角色與個性的安排，整個故事大綱到細微的考據，都讓我吃盡苦頭。樂的是看著自己的小說逐漸成形，靈感也隨著源源不絕，原本沉重的心情也跟著輕快起來，這才讓我真正體認到「萬事起頭難」的道理。平常喜歡閱讀各類稀奇古怪的書籍，這些日積月累的知識竟成為我創作的原動力，更讓我深刻了解大量閱讀的好處。
感謝劉振中老師這兩年給我許多磨練和啟發，剛開始我覺得要獨自完成一篇近兩萬字的小說是一項「不可能的任務」，但是這半年的寫作過程，在劉老師的指點下，我漸漸的掌握到寫作的訣竅。另外，和其他人文組的同學互相討論、欣賞、評論彼此的創作時，使我見識到同學們豐富的想像力與高超的寫作力，這些都讓我受惠無窮。
這篇小說雖然稱不上是佳作，卻是我嘔心瀝血才完成的，也是我人生中第一篇獨立創作小說，並首次嘗試用第一人稱當主角，對我而言是非常大的挑戰，這次的寫作經驗開啟了我的思路與興趣，我想這不會是我唯一的小說創作，只要時間允許，我會繼續寫作。最後，我要感謝父母和姊姊，當我在寫作碰到瓶頸時，總是給我加油打氣。每當夜深人靜，坐在電腦桌前絞盡腦汁敲打鍵盤時，媽媽總是陪伴在身旁，她的默默支持給我溫暖與信心。有老師、同學、家人的鼓勵，讓我在創作之路不會感到孤寂，今後我會繼續朝創作之路邁進。
18-3李柏陞
序～小說生涯的第一步
我不曾這麼認為，我是個會寫作、懂得寫小說的人。不！正確來說，是每一個人都有自己獨一無二的特質，而這些特質也讓所有人的作品都有所不同，沒有任何一個人可以判斷哪一篇文章是最優良的。另一種說法是，只要你有題材、故事有內涵，不管會不會寫作，寫得好不好，照樣有人會看得如癡如醉、欲罷不能。我現在則這麼的認為，只要小說創意內涵豐富，就能讓一個人給感動住了。
我可能不太懂得表達寫作，但是卻可以肯定自己的想像力與內涵。記得在去年的九月份時，老師拋下了一個屬於人文組十個人的作業：就是故事創作。現在這本厚厚的四萬字的書，也並不是一蹴而就馬上完成的。在這之中的有我花費半年心血與努力，以及同學的靈感和老師催稿時所用的唇舌。一接下老師的這個任務，我就絞盡了心思，開始選擇可能寫作的方向。其實初生之犢的我，並不擅長寫這種賺人熱淚又發人深省的人文小說－而且更奇特的還在後頭，我的偶像是在中國寫作的沈石溪先生，他曾在中國的雲南、廣東等窮鄉僻壤卻生態多樣的地方寫作。而寫作的方向莫過於是動物的行為與心理，他的目的是為了要以動物小說來隱設可笑的人性，以前的我很嚮往這種充滿意境的動物小說。但，至今才明白我錯了！
曾經喜歡動物小說的我，開始了第一本中途夭折的小說。那時候我的構想，是想把印度的犬科動物們，做一個完美的詮釋。但是，卻發現自己並沒有深刻的動物知識，不但沒有表達我想要的意境，內容還枯燥乏味，只好停止了第一本小說的不歸路。說也好玩，我第二本小說（也就是這本）是來自警匪片的內容，那時的我看到主角為了家鄉，在正義與邪惡的邊緣徘徊，不禁靈感大發，一下子就決定了故事的內容。
原先我並不打算介紹維格新的過去，書中的雷賞那和惠妮絲也都是曇花一現的小角色，後來邊寫邊想、邊想邊寫，慢慢的出現了無極爺爺、賽福利和全是鏡子的密室。最後，我在第七章前頭加了六章，來說明三個主角的過去與生活背景，也讓雷賞那變成一個既剛強正義、又感性的男人，這樣才是能配上密室的英雄啊！
寫這本小說讓我的感觸良多，小說的內容富含道義，也有一些原本我未預設、卻偶然出現的道理，這些都讓我覺得驚喜萬分。後來故事的內容一直增多、增廣，也漸漸的不只是以種族共處為中心而已。而身為作者的我，也發現了生活和寫作真的是密不可分，就譬如我在敘述維格新奮不顧身的堅守朋友之情時，就想起了生活中我常常欣賞，注重同儕情義的卡通「航海王」；又如故事後期走感性路線，也是因為那時正在看知名的外國小說「貓戰士」......能說的例子不勝枚舉，這些也只不過是小部份而已，更讓我體會到了生活的重要。
可能未來我是個作家吧！在這次寫作出書的體驗中，讓我明白將自己的作品公諸於世，是多麼緊張又令人興奮的一件事情。而將小說完成後，也是一種成就感呢！可能，這本書是我小說生涯的第一步吧！
18-4吳虹霆
序
一個繁忙的學期即將結束，劉振中老師也發派給我們寒假大任務──完成一篇六千字以上的小說故事！我既興奮又煩惱，到底該寫什麼主題呢？從老師宣佈寒假任務後，我就一直被這個問題煩擾著，卻沒想到靈感就在我的手上，那就是以撒˙艾希莫夫的基地全集，這頓時讓我的思緒源源不斷，忍不住就要開始進行創作了！我的小說主軸是建立在七百年後的未來世界，那時的人類已經移居火星了，而五個既是冒險家又是科學家的火星年輕人，因為發現了地球上的怪異現象，而進而到地球探查，竟然發現是一個名叫麒麟艦隊的東南亞武力組織，而且專門操控歷史，更野心勃勃的想企圖統治地球，這五位年輕人又是怎麼化解危機呢？小說結局又是多麼離奇的一百八十度轉變呢？這就請大家拭目以待吧！
故事的靈感在我的腦中不曾斷絕，而寫作速度也超越前任何創作，但這時也面臨了一個問題，我幾乎不知道了前後順序，當我驚慌失措的檢查時才得以知道故事的進展順序，不過這也讓我增加了更多自我修正的機會，誰會想要看一篇牛頭不對馬嘴的小說呢？而且有的時候更會對於難以結束的章節感到困惑，這時就會呆在電腦前，持續的鍵入無關緊要的情結；最嚴正的是有時甚至還會覺得創作這篇故事是極大的負擔呢！
而創作之樂呢，便是手指在鍵盤上傾洩我的思緒時，那極富快感的樂趣；是想像小說人物各個感觸、對話、情緒的幻想之樂；是完成作品，可以出書時，那種沒白費心血的成就之樂；是可以神秘兮兮的告訴別人劇情轉折，那稍稍的驕傲之樂；是當書擺在書架上，翻閱自娛之樂；也是當我長大時拿出小時後的作品，與未來作品互相比較，想想以前的我是什麼想法，順便譏笑一下以前的簡陋作品時，那種回顧之樂！寫小說時我一想到這些創作之樂時，就會更加把勁，朝著最後的回顧之樂邁進！
一個寒假過了，我們人文組的「小作家」們又再度聚在一起了，大家都有了不錯的進展，互相分享時，也能看到更多不同類型的小說，金庸傳人林彥鈞寫了精采的武俠小說、艾希莫夫派的李柏陞則寫了1060年的沙塔星這部科幻作品、陳怡佑的小說像JK蘿琳的哈利波特、黃昭瑄也創作了有趣的阿布之旅，二十班也有離奇的奇幻小說、歷史改編野史小說，非常的精采又引人注目，我想我未來仍會續創作小說，嘗試各種文體，也感謝劉老師的這項作業，讓我在人生留下一個特別的紀念，可以不斷的回味品嚐！
當六二三的班機即將起飛時，我們也要出書囉！各位自然組或數學組的同學們也快點成為我們的愛讀者吧！一定會讓各位耳目一新、為之驚嘆的！
18-5黃昭瑄
剛結束資優班緊張刺激的辯論比賽，緊接著又是另外一個需要花費許多心血的事情，而這項作業就是要出一本小說，上次是全班一起出書，這次是人文組自己出書，想必我們應該就更有經驗了吧！
我們首先是要找適合的題材，我曾經看過科幻小說、哲學小說、武俠小說及歷史小說等，我原本是想要寫科幻小說，後來又決定在故事中安排主角出去冒險，而主角冒險的地點並不是我們一般熟悉的地球，更不是台灣，那是我自創的兩個星球之間的故事，因為這是一篇很有趣的故事，所以我在故事裡穿插一些搞笑的事。
有時候一有靈感，我一次就可以寫很多，一開始我本來希望可以寫三萬多字，但是因為時間有一點急促，所以達不到目標，但是我還是將我想要表達出來的故事以別的方式呈現出來，我一直相信有好的開始就是成功的一半，所以我花了很多時間去想我的開頭，但是當我想故事想到接近結尾時，我一直很想要草草了結，早點做完我的功課，但是一想到我故事若是虎頭蛇尾，即使開頭再怎麼好看、再怎麼精彩，結尾若是一個沒有精彩結局的結尾，這個故事根本就不能看啊！
我安排主角去冒險的原因是因為要找尋自己的夢想，可以讓讀者讀完這篇故事後，也能去尋找最適合自己的夢想，希望大家可以和主角一樣，找到自己的夢想。
大家一起努力吧！
20-1呂項筠
序
這是我寫的第一篇小說，一開始十分困惑，不知道自己要寫什麼類型的故事，想寫溫馨的小說，也想寫幽默小品，也想寫一篇精采的武俠故事，或者是冒險故事，掙扎了很久，換了很多的主題。
好不容易，第一個問題解決後，我開始創作時，變遇到了許多的瓶頸，沒有足夠的時間創作，總是潦草的撰寫；不知道故事該怎麼進行，這些問題重重的打散我的自信，還好有朋友們的鼓勵，爸媽的支持，我才能完成。但是每當自己看了故事後，總有許多地方不合常理，自相矛盾，卻不知從何修改起。
這是我的第一篇故事，創作期間學到了許多東西，有很多感受，有苦的；也有甜的。要是覺得我的故事不精采，您可以給我建議，使我的故事能夠更上一層樓，讓我可以找到自己創作故事的重點以及方向。現在就要呈現給大家這幾個月努力的成果。
20-2杜語婕
序：
在這一篇小說的所有名字，幾乎都是從我小學同學的綽號來命名的。而且這一篇小說是我做的第一篇小說喔，我可是花了千辛萬苦才做出來的！
在做完了我人生的第一件小說時，我感到非常的有成就感，也對作家感到非常的敬佩，為什麼呢？因為這一篇小說，才使我了解到作家是有多麼的辛苦，因為靈感不是說要來就可以來的，所以我非常的佩服作家們，可以寫出那麼好作品，給每一個人有大飽眼福的好作品。
而且，這一篇小說也是花了我很久的時間，想了故事的結構、故事的大綱、故事所發生的事情順序……等等才做出來的，所以我希望大家能夠在看的過程中，仔細的去看看我的故事內容，或是給予我一些意見，因為你們所提供的意見，會讓我繼續再接再厲，並且做出更好的作品，可以給大家繼續指教與欣賞。
20-3蕭雅任
序
也許你會覺得：「六年級寫小說？笑話！」
不！我是認真的！我的確是六年級的學生，這篇「魔刀」也真的是我寫的。不過當我看到別人的小說時我自嘆不如。
其實，這篇小說一開始在我的計畫中的人物有：暗黑大王、蕭炎、蕭冰、蕭雷、蕭風、楊飛鵰、萬絕俠（劉輩）、千燈法師、宋陸、關雨、秦暗、李勝歡及孔明，劇情也很豐富，但這都是構想，都只是在腦子裡面的東西，當我開始寫的時候，卻發現要把腦子裡的東西打出來是非常不容易的，再加上時間倉促，以致只有一部份的英雄可以在舞臺上大展身手。
因此到了最後，我只能寫出這樣子的短篇小說，人物也不多，不過我已經盡力了，也許以後還可以寫出更好、更引人入勝的作品或是續集呢！
創作這篇小說時，我原以為要我打一篇六千字的小說是不可能的，不過我的創作結果卻推翻了自己的想法，使我非常有成就感，也更堅信「人的潛力無限」這句話，但最重要的是可以學到在寫小說時如何構思、設計、穿插及轉變劇情，這才是我認為真正可貴的。
完成時，我就在想：「寫的不好沒關係，世界這麼大，一定會有欣賞我的人。」因此我不必自責，因為無論寫得好還是不好都是我的嘔心瀝血之作。
現在就請各位讀者開始閱讀這篇穿越時空、精采神奇的短篇小說──「魔刀」吧！
20-4林逸儒
序
我們人文組在結束辯論的課程後，接下來的就是要為我們多采多姿的童年留下一些可以回憶的東西，於是我們決定出版一本書，接著就是和藹可親的家長們幫我們四處奔波，讓我們以後還有機會回憶我們以前的點點滴滴。由於我們人文組這兩年來，不斷的練習寫作文，文筆也有很大的進步，因此我們覺得只出一本書（作文集）太少了，於是我們決定要再出第二本書，就是我們的小說創作。
我一開始十分茫然，不知道自己寫哪一類的書會比較生動有趣，於是我多方面的去閱讀各類書籍，像是：金庸的武俠小說、JK蘿琳的哈利波特還有各類的歷史書籍。最終我決定要學金庸一樣-寫武俠小說！
剛開始我隨手一揮，小說的第一回就寫完了，但爲了讓劇情更加吸引人，於是我絞盡腦汁的坐在電腦桌前五天，小說的第二回也完成了，但壓力越來越大，也變的越寫越不想寫，因為電視的連續劇很吸引人，所以有時間都跑去看，因此小說就擱在一邊了！
直到要交小說了，才想到他的存在，連忙打開電腦，絞盡腦汁，想盡快的完成小說，但靈感好像在上次第二回時全部用光了，讓我感到就算絞盡腦汁也擠不出一點靈感，所以我原本想草草結束，但我突然想到，小說虎頭蛇尾好看嗎？當然不好看，因此我必須在接下去完成，既然要做，就要做的徹底，不能馬馬虎虎，所以我又重新拾起我的筆，朝「完成一部精彩的小說」這一個目標前進，同時我又參考了一些同學的作品，作為參考資料。
故事是發生在唐玄宗壯年在位時的邊關之戰，和唐玄宗晚年發生的安史之亂，從中許多人都想奪得王位，於是起兵想推翻唐朝，主角林孟和陳隆會發生什麼事呢？其中發生了許多事會令人耳目一新、為之驚嘆呢！
而支持我寫下去的最大原因就是，我想讓自己的童年多采多姿，順便把我剩餘的時間花在一些有用的地方，並讓我剩餘的童年變的更快樂。為什麼說「快樂」呢？因為我們在寫小說時所幻想的一切情結節，那就是幻想，幻想就是一種快樂；而自己出過書，別人沒有，那就可以稍微的驕傲一下，這樣快樂又會增添幾分；而長大後再來回顧這篇小說，可以比較一下，童年時的文筆和現在有何不同，那這回顧也會帶來一份深刻的快樂，順便可以為童年的稚嫩大笑幾聲。
當我完成這部小說時，我十分感謝劉振中老師，他不但協助我們寫小說，還幫我們修改，最重要的事，他讓我們在國小中的點點滴滴保留下來，得以保存給以後的我看，當然，我這篇文章雖然不是很好，但我寫的這部小說，將會帶領以後的我進入國小的記憶，重溫其中的酸甜苦辣。因此我十分感謝劉振中老師帶領我們進入小說創作的園地，我一定會把最好的表現在大家面前！
在「623班機起飛」這本書出版之後，我們人文組也即將自己出一本書了，希望大家拭目以待！
20-5 劉孟霖
序
剛開始寫作時，總是熱血沸騰的，寫到後面時又是不一樣的狀況了。一開始時，心裡想到的都是文章，一心只想寫出一篇驚天動地的小說，像很多作家一樣一夕成名，因此展開了「作家計畫」。從早到晚，廢寢忘食，從早晨寫到半夜都不自知，連生病了都在寫，完全不休息，就算要考試了也一樣，還是保持一樣的習性，簡直好像自己變成了作家了。
之後因為太專注於寫文章而導致成績落下，媽媽提醒我應該要注重一下成績後，使我逐漸清醒過來，不再這麼誇張了，改成每禮拜寫一次，避免因為太過頭而再度發生錯誤影響到日常生活的步調。
就在這麼想時，發現一個大問題，文章遇到大瓶頸了！自己寫到腸枯思竭了，外加上很多的錯字和不通順的句子，還有矛盾的地方，簡直讓我回到了從前的那段日子，天天都在修稿，花了很長的一段時間才將所有致命的錯誤修正，並找到了靈感，但發現還有許多介紹沒有用完，又再度展開寫作了旅程。在經過眾多錯誤修正和將整個文章修修補補後，這個小說終於成型了。
寫完了這篇一萬多字的文章後，心裡覺得很踏實，因為終於完成了自己設下的任務，也覺得非常開心，因為可以讓大家看見我自己所寫的文章讓我感到快樂，也留下了一個快樂的回憶讓自己去回味。
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